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小宇已經(jīng)2歲6個(gè)月大了，除了不會(huì)說(shuō)話外，吃飯、運(yùn)動(dòng)都很正常。看見(jiàn)別人家的孩子1歲多什么都會(huì)說(shuō)，而自己家孩子2歲多還不會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)∮罡改感闹胁皇亲涛丁?/span>
家里老人一直安慰他們說(shuō)：貴人語(yǔ)遲，等孩子大些自然就好了，可隨著小宇一天天長(zhǎng)大，情況反而愈發(fā)嚴(yán)重，爸媽發(fā)現(xiàn)小宇經(jīng)常一個(gè)人玩，無(wú)目光對(duì)視，而且叫他也沒(méi)有反應(yīng)，意識(shí)到情況不對(duì)小宇爸媽急了。
經(jīng)醫(yī)生診斷小宇得了童年孤獨(dú)癥，處于2-1階段。這一階段的患兒無(wú)法理解手勢(shì)符號(hào)和簡(jiǎn)單指令，在日常生活中的存在交流障礙。
所謂「貴人語(yǔ)遲」是不存在的，目前沒(méi)有任何證據(jù)表明，說(shuō)話晚的孩子比說(shuō)話早的孩子智商更高，反而是開(kāi)口早的寶寶，邏輯能力和理解能力通常會(huì)更突出。
當(dāng)然，并不是說(shuō)開(kāi)口晚的孩子發(fā)育就會(huì)落后，一般語(yǔ)言能力在 3～4 歲都會(huì)達(dá)到正常水平，詞匯的發(fā)展也會(huì)增長(zhǎng)到正常范圍。
寶寶開(kāi)口晚不晚，不是和別的小朋友對(duì)比，也不是家長(zhǎng)覺(jué)得寶寶該說(shuō)話了，而是要對(duì)照專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言發(fā)展階段，看看孩子是不是落后了。
下面是一些可能導(dǎo)致寶寶開(kāi)口晚的誤區(qū)，快看看，自己是否有地方做錯(cuò)了？
有的爸媽因?yàn)楣ぷ骰蛘咂渌?，一回家就看手機(jī)，孩子扔給保姆或老人，缺乏互動(dòng)，連語(yǔ)言環(huán)境都沒(méi)有，難聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)，就和扔到大森林里面的“狼孩”一樣，連參照的樣本都沒(méi)有，還怎么學(xué)說(shuō)話呢？
此外，有的家長(zhǎng)怕吵到孩子，平時(shí)房間都弄成隔音的，做什么都小心翼翼，殊不知這樣反而剝奪了孩子聆聽(tīng)各種聲音的機(jī)會(huì)，進(jìn)而影響其語(yǔ)言發(fā)育。
正確的做法是多和寶寶說(shuō)話，多給寶寶語(yǔ)言和聲音的刺激；除了自己教，還可以用早教機(jī)來(lái)輔助。不過(guò)不要把寶寶扔給早教機(jī)，父母的互動(dòng)非常重要。
對(duì)于大一點(diǎn)的寶寶，可以在生活場(chǎng)景里教他認(rèn)識(shí)事物。比如倒水時(shí)，告訴寶寶，這是壺，這是杯子，這是水。說(shuō)每個(gè)單詞時(shí)，停頓一下，看寶寶會(huì)不會(huì)模仿你說(shuō)話。
父母沒(méi)有正確引導(dǎo)寶寶說(shuō)話
既然“嗯嗯啊啊”已經(jīng)能滿足日常的溝通需求，那還要說(shuō)話做什么？所以寶寶就不再繼續(xù)學(xué)了！
家長(zhǎng)們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？
在寶寶嗯嗯啊啊的時(shí)候，要告訴他正確的表達(dá)方式是什么，后面也可以給他幾個(gè)選項(xiàng)，引導(dǎo)他說(shuō)出正確的一個(gè)，說(shuō)對(duì)了，才能滿足他。當(dāng)然，寶寶一開(kāi)始可能無(wú)法做到正確表達(dá)，需要家長(zhǎng)根據(jù)寶寶的實(shí)際情況循序漸進(jìn)地訓(xùn)練。
說(shuō)的太復(fù)雜，寶寶聽(tīng)不懂
網(wǎng)上有種說(shuō)法，說(shuō)平時(shí)和孩子說(shuō)話時(shí)，應(yīng)盡量用成年人的語(yǔ)言，比如說(shuō)“車(chē)”，而不是“車(chē)車(chē)”，這樣對(duì)孩子更好。
所以有的家長(zhǎng)就認(rèn)為，對(duì)孩子應(yīng)該說(shuō)成年人的語(yǔ)言，比如完整的長(zhǎng)句子，艱深晦澀的詞語(yǔ)，還有成年人的語(yǔ)速。
結(jié)果是寶寶聽(tīng)得一頭霧水，皺著眉頭看著你。
因?yàn)閷殞毈F(xiàn)在的年齡，并不能很好地理解過(guò)于復(fù)雜的詞語(yǔ)和句子。
所以，和孩子說(shuō)話時(shí)，盡量用孩子能夠模仿的語(yǔ)言。什么樣的語(yǔ)言呢？可以看本文開(kāi)頭的表格。同時(shí)，要采用寶寶易于模仿的語(yǔ)速，不要太快，否則寶寶跟不上。如果寶寶長(zhǎng)期跟不上你說(shuō)話的速度和內(nèi)容，可能會(huì)導(dǎo)致他排斥交流。
如果你嘗試了任何方法，但是寶寶就是不開(kāi)口，或者語(yǔ)言嚴(yán)重落后一個(gè)階段（如下表，正常情況是18-24個(gè)月說(shuō)2個(gè)詞的句子，但是如果你的寶寶2歲還不會(huì)說(shuō)一個(gè)詞，那么最好去醫(yī)院看看）
雖然一些數(shù)據(jù)顯示，60%僅存在表達(dá)性語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，是3歲前可以自行趕上進(jìn)度的，也存在相當(dāng)部分的語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子 ，需要合理的干預(yù)之后才能像常人一樣說(shuō)話。
另外，雖然不少家長(zhǎng)不愿接受，但中國(guó)仍有為數(shù)不少的寶寶存在耳聾，或者有其他器質(zhì)性病變，甚至自閉癥等疾病。這種情況更是需要早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，早治療，如果因擔(dān)心或難以接受而不去就診，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)了寶寶治療和干預(yù)的最佳時(shí)機(jī)。
因此，如果家長(zhǎng)懷疑寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩，或者幾歲了有口齒不清等問(wèn)題，那么應(yīng)盡早去醫(yī)院就診評(píng)估，如果條件允許，盡量選擇大城市的兒童醫(yī)院的兒童保健科或者兒童發(fā)育科（詳情可咨詢(xún)醫(yī)院的導(dǎo)診護(hù)士）。
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